SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Викладач Копотій Вікторія Володимирівна
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Основні компоненти методичної системи Перший етап розвитку методичної системи навчання інформатики Другий етап розвитку методичної системи навчання інформатики Мета курсу Формування комп'ютерної грамотності учнів, тобто формування сукупності знань, умінь і навичок, як забезпечують учням можливість застосовувати  обчислювальну техніку в навчальній, а згодом у професійній діяльності Формування основ інформаційної культури, яка забезпечує можливість подальшого широкого використання здобутих знань і вмінь як при вивченні теоретичних основ інформатики, так і при вивченні інших предметів. Вивчення основ інформатики як фундаментальної галузі наукового знання, формування наукового світогляду учнів. Формування уявлень про становлення інформаційного суспільства та його цінностей, навчання учнів основ алгоритмізації, загальних методів розв'язування задач. Дати уявлення про інформаційні процеси в природі і суспільстві

More Related Content

What's hot

Інформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освітиІнформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освітиKalachova
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійРоман Яременко
 
ікт на уроках географії
ікт на уроках географіїікт на уроках географії
ікт на уроках географіїOlya Bezverhnya
 
використання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історіївикористання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історіїTetjana Bilotserkivets
 
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...Артём Бондаренко
 
презентація1
презентація1презентація1
презентація1onuhyc1
 
Досвід роботи вчителя біології
Досвід роботи вчителя біологіїДосвід роботи вчителя біології
Досвід роботи вчителя біологіїRiyigor
 
Методика навчання Інформатики
Методика навчання ІнформатикиМетодика навчання Інформатики
Методика навчання ІнформатикиАртём Бондаренко
 
Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій MARO51
 
ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...
ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...
ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...Артём Бондаренко
 
Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.
Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.
Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.Kalachova
 
принципи навчання(1) тема 7
принципи навчання(1) тема 7принципи навчання(1) тема 7
принципи навчання(1) тема 7mad psychologist
 
впровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологійвпровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологійnovoarhnvk1
 
Portfolio histori
Portfolio historiPortfolio histori
Portfolio historiStNik
 
самоосв комп
самоосв компсамоосв комп
самоосв компBastet133
 
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...Андррей Малахов
 

What's hot (20)

Інформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освітиІнформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
Інформаційно-освітні ресурси відкритої освіти
 
Osvitni portali 2015
Osvitni portali 2015Osvitni portali 2015
Osvitni portali 2015
 
Analiz uroku
Analiz urokuAnaliz uroku
Analiz uroku
 
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
 
ікт на уроках географії
ікт на уроках географіїікт на уроках географії
ікт на уроках географії
 
використання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історіївикористання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історії
 
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОНЯТТЯМ ПРО ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФО...
 
презентація1
презентація1презентація1
презентація1
 
Досвід роботи вчителя біології
Досвід роботи вчителя біологіїДосвід роботи вчителя біології
Досвід роботи вчителя біології
 
Методика навчання Інформатики
Методика навчання ІнформатикиМетодика навчання Інформатики
Методика навчання Інформатики
 
Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій
 
ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...
ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...
ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...
 
інноваційні освітні технології
інноваційні освітні технологіїінноваційні освітні технології
інноваційні освітні технології
 
Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.
Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.
Обгрунтування Ляхоцька Л.Л.
 
принципи навчання(1) тема 7
принципи навчання(1) тема 7принципи навчання(1) тема 7
принципи навчання(1) тема 7
 
впровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологійвпровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологій
 
Portfolio histori
Portfolio historiPortfolio histori
Portfolio histori
 
самоосв комп
самоосв компсамоосв комп
самоосв комп
 
Організація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчанняОрганізація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчання
 
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
2.1. використання іктв процесі самоосвіти та на уроках в початкових карабут н...
 

Similar to Lek1

лапіна опис досвіду роботи м...
лапіна    опис досвіду роботи                                               м...лапіна    опис досвіду роботи                                               м...
лапіна опис досвіду роботи м...subbotina_yuliya
 
Впровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біології
Впровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біологіїВпровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біології
Впровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біологіїПриродничий Навігатор
 
педрада
педрадапедрада
педрадаCshkilniy
 
Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)
Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)
Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)sveta7940
 
№13.закономірності та принципи навчання.ppt
№13.закономірності та принципи навчання.ppt№13.закономірності та принципи навчання.ppt
№13.закономірності та принципи навчання.pptАня Труш
 
Інноваційні технології
Інноваційні технологіїІнноваційні технології
Інноваційні технологіїschool-87
 
нові технології навчання. тема 8
нові технології навчання. тема 8нові технології навчання. тема 8
нові технології навчання. тема 8mad psychologist
 
Сучасний урок
Сучасний урокСучасний урок
Сучасний урокTummenscool
 
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ  У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ  У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХАртём Бондаренко
 
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...Elena Lubaikina
 
Науково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагога
Науково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагогаНауково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагога
Науково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагогаВалерій Кравець
 
Теоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологій
Теоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологійТеоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологій
Теоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологійЕлена Кравчук
 
Прогресивні технології в формуванні творчої особистості
Прогресивні технології в формуванні творчої особистостіПрогресивні технології в формуванні творчої особистості
Прогресивні технології в формуванні творчої особистостіАртём Сербинов
 

Similar to Lek1 (20)

132,23.doc
132,23.doc132,23.doc
132,23.doc
 
лапіна опис досвіду роботи м...
лапіна    опис досвіду роботи                                               м...лапіна    опис досвіду роботи                                               м...
лапіна опис досвіду роботи м...
 
Впровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біології
Впровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біологіїВпровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біології
Впровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біології
 
педрада
педрадапедрада
педрада
 
96
9696
96
 
Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)
Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)
Упровадження компетентнісного підходу на уроках фізики (адреси сайтів фізики)
 
№13.закономірності та принципи навчання.ppt
№13.закономірності та принципи навчання.ppt№13.закономірності та принципи навчання.ppt
№13.закономірності та принципи навчання.ppt
 
Інноваційні технології
Інноваційні технологіїІнноваційні технології
Інноваційні технології
 
Методичні вказівки.docx
Методичні вказівки.docxМетодичні вказівки.docx
Методичні вказівки.docx
 
Stattya
StattyaStattya
Stattya
 
нові технології навчання. тема 8
нові технології навчання. тема 8нові технології навчання. тема 8
нові технології навчання. тема 8
 
311.docx
311.docx311.docx
311.docx
 
Сучасний урок
Сучасний урокСучасний урок
Сучасний урок
 
Мацола Н. І.
Мацола Н. І.Мацола Н. І.
Мацола Н. І.
 
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ  У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ  У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
 
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
 
Науково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагога
Науково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагогаНауково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагога
Науково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагога
 
Prezent
PrezentPrezent
Prezent
 
Теоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологій
Теоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологійТеоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологій
Теоретичні засади сучасних освітніх і педагогічних технологій
 
Прогресивні технології в формуванні творчої особистості
Прогресивні технології в формуванні творчої особистостіПрогресивні технології в формуванні творчої особистості
Прогресивні технології в формуванні творчої особистості
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (8)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Lek1

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Основні компоненти методичної системи Перший етап розвитку методичної системи навчання інформатики Другий етап розвитку методичної системи навчання інформатики Мета курсу Формування комп'ютерної грамотності учнів, тобто формування сукупності знань, умінь і навичок, як забезпечують учням можливість застосовувати обчислювальну техніку в навчальній, а згодом у професійній діяльності Формування основ інформаційної культури, яка забезпечує можливість подальшого широкого використання здобутих знань і вмінь як при вивченні теоретичних основ інформатики, так і при вивченні інших предметів. Вивчення основ інформатики як фундаментальної галузі наукового знання, формування наукового світогляду учнів. Формування уявлень про становлення інформаційного суспільства та його цінностей, навчання учнів основ алгоритмізації, загальних методів розв'язування задач. Дати уявлення про інформаційні процеси в природі і суспільстві